SNES:“敏感的变化和持续存在的分歧”

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二级工会对Jack Lang的做法非常满意

教师工会(FEN)注意到“朝着正确方向发布的部长级公告”

在高中版“Allègre”改革的第一个小时的党派中,SE发现了Jack Lang所要求的连续性

他的秘书长埃尔韦·巴罗(HervéBaro)简单地说,在VSE框架内教师的每小时工作时间不会翻倍

为了扩展在现代语言领域的进展有限,在SE还呼吁“现代语言到高中,包括关心他们的需要的多样性和对BA(进一步思考广泛的辩论从幼儿园... )“

在第二学位的主要辛迪加,SNES也是Allegre改革的主要反对者,特别是涉及高中的改革

工会对Jack Lang的毒性较小,注意到“敏感的变形”,但对“持续存在的分歧”感到遗憾

在SNES的版本承认的改进,特别是在“意志扩大的中学学生选择的选择,部分恢复时间和现代语言的提议,以帮助有困难的学生,而不惩罚所有其他人“

但它表达了“的事实,部长并没有放弃TPE他的前任决定的应用程序,其中实验已经显示出了不足条件下的分歧

” SNES回到前天公布的补充预算不足之处,并预定他打算“充分投资的多年计划(...)的讨论

” SGEN-CFDT对改革仍在继续感到宽慰,“但并非一切都是积极的”

与ES一样,他声称VSE的监督小时数增加,并且需要的资源超过集体预期的资源

NMS对学生整体课程表的“通货膨胀漂移感到遗憾”,没有事先反思内容,与课程不一致

该FCPE,父母的主联合会,“欢迎维持当前改革的基本要素(......)”,并记录轨迹改变它认为在未来必然的:计划制定,对学士学位的反思,教师培训,根据CIPF,所有这些都需要额外的资源

最后,FIDL是一所独立民主的高中,在“高中生等待实质性措施”的同时谴责“独家新闻”

他们的声明说:“部长没有解决改变高中生活的根本问题

作者:宰父奥